Centro de Comunicación y Pedagogía

Reflexión en torno al concepto de maker y su relación con las asignaturas STEAM y por extensión con el mundo educativo.  

Una herramienta básica para un mundo cambiante Estrategias para fomentar y desarrollar uno de los recursos más infrautilizado de los estudiantes de …

La fabricación digital es un medio para lograr que las clases sean más divertidas y mejorar los resultados académicos.  

Reflexión sobre el futuro del aprendizaje en el campo del diseño, a partir de experiencias vividas en el Fab Lab Barcelona y …

Análisis de la actividad que realiza el Fab Lab Xtrene de Almendralejo mediante procesos de innovación educativa en diferentes niveles formativos.  

La creación contemporánea como método y herramienta educativa y formación interdisciplinar Repaso a la evolución de las colaboraciones del fabLAB Asturias y …

Explicación de Jugando con la luz, una instalación de arte globalmente distribuida creada por niñ@s resilentes que viven con incertidumbre la situación …

Reflexión sobre los pilares y los programas de FabLab Cuenca para entender cómo un laboratorio de fabricación puede ser una herramienta educativa …

Descripción del proyecto DigiWasi tras repasar el estado del movimiento maker de Perú.  

Reflexión en profundidad en torno al concepto de educación en la fluctuante sociedad de principios del siglo XXI.