Making Of nº 124-125 Especial Matemáticas
La asignatura de Matemáticas es considerada uno de los huesos duros de roer desde tiempo inmemoriales. Además de ser comúnmente considerada como …
¿Cine en clase de matemáticas?… también
El pensamiento humano se basa en estructuras matemáticas, de modo que cualquier campo de su actividad puede ser considerado en clave matemática. …
Personalizar las matemáticas
Las matemáticas también tienen detrás personas de carne y hueso. Repasamos cómo las ha visto el Cine.
Arqueología del cálculo a través del cine
Los vertiginosos cambios que se están produciendo en poco más de un siglo han hecho que un arte tan joven como el …
Escher en la gran pantalla
Especificación de algunas referencias cinematográficas inspiradas en las obras del fascinante artista M.C. Escher, cuyo trabajo ha despertado el interés de los …
Cohetes y ecuaciones en Cielo de octubre
Justificación del uso del cine para enseñar matemáticas a partir del ejemplo de Cielo de octubre (1999) de Joe Johnston.
Los problemas de La habitación de Fermat
La habitación de Fermat se ha convertido en una de las películas de mayor interés para introducir visualmente la resolución de problemas …
Donald descubre que le gustan las matemáticas
¿Quién no conoce al famoso en todo el mundo, Pato Donald? Lo que seguro que no conoces es que a nuestro querido …
¿Un aula para las chicas y otra para los chicos?
Propuesta de actividad realizada a partir del visionado del capítulo Las chicas sólo quieren sumar de Los Simpson.
Cómo usar el cine en el aula de matemáticas
Descripción de la experiencia del proyecto europeo Erasmus+ CineMaths Paradise, que durante dos años ha estado trabajando el uso del cine como …
Comunicación y Pedagogía 295-296. Google Cardboard y Educación
En la actualidad está emergiendo una tecnología que nos permite romper los límites de la realidad, proporcionándonos infinidad de posibilidades que no …
Apuntes docentes: posibilidades educativas de la Realidad Virtual inmersiva
La RV en Educación. Claves, herramientas y ejemplos como consumidores y/o creadores de este tipo de contenidos.
El alumnado nos lleva donde Google no puede
El alumnado como “prosumidor” de metaversos. En un esquema global cambiante, en el que la relación pro-ductor y con-sumidor cada vez es …
Entrevista a Mark Billinghurst
Profesor de interacción Persona-Ordenador en la Universidad de Australia del Sur (Adelaida, Australia).
Google Expeditions en el área de Biología: una experiencia educativa
Experiencia con el programa Google Expeditions en el área de Biología y Geología en Educación Secundaria Obligatoria.
Explorando el universo sin moverse del aula: una experiencia con las Google Cardboard
La Realidad Virtual también ha llegado a las aulas y gracias a las Google Cardboard es accesible a cualquier bolsillo. En este …
