Arduino en la educación formal e informal
Arduino nació en un entorno educativo, en la Interaction Design Institute Ivrea (IDII) en Italia y aunque se ha extendido rápidamente a otros sectores como la automatización, drones, IoT e incluso en arte, mantiene un gran potencial como herramienta para facilitar el conocimiento de cómo funcionan las cosas en nuestra sociedad digital. Acercar el conocimiento tiene su espacio fundamental en la escuela, en contextos educativos, pero la cultura “maker” ha abierto otro modelo de aprendizaje entre iguales fuera de las paredes de las aulas, donde pueden converger intereses muy diferentes en proyectos creativos.
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