Comunicación y Pedagogía 190 Recursos didácticos
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a las instituciones de formación (sean del sistema educativo o, con carácter más general del sistema formativo) no es un tema baladí. Se consideran necesarias, pero no siempre se sabe en qué y para qué utilizarlas, además de enfrentarse a problemas vinculados con las infraestructuras y medios didácticos. Asumida la implantación que las TIC tienen en la vida social, cultural y económica, resulta normal plantearnos su presencia en las instituciones de formación. El ser consideradas instituciones sociales justifica el que utilicen mecanismos y procedimientos habituales de la vida social, a la vez que apoyan mediante la formación lo que la sociedad precisa.
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Información
//// IUP, una experiencia de colaboración institucional
por Joaquín Gairín Sallán
Informática y Didáctica
//// Centros de Recursos Virtuales para el aprendizaje
por Tàrek Lufti y Mercè Gisbert
//// Educación Familiar en Red
por Mª Carmen Aguilar Ramos y Enrique Sánchez Rivas
Tecnologías de la Información y la Comunicación
//// ¿Cómo utilizamos las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Currículum?
por Mercè Gisbert
Necesidades Educativas Especiales
//// Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la atención a la diversidad
por Josep B. Holgado García y Mercè Gisbert
Recursos didácticos
//// Las TIC en los centros educativos (Artículo de libre acceso)
por Joaquín Gairín Sallán
//// Diseño de entorno de aprendizajes integrando las TIC: Construcción de conocimiento necesario para enseñar Matemáticas
por Germán Torregrosa, Salvador Llinares y M.C. Penalva
//// Características de un módulo de aprendizaje interactivo: un ejemplo
por Germán Torregrosa, Salvador Llinares y M.C. Penalva
//// TIC en la enseñanza de las Ciencias Experimentales
por Albert Gras Martí y MArisa Cano Villalba
//// La evaluación, como ejemplo de integración de las TIC en la enseñanza
por Albert Gras Martí, Marisa Cano Villalba, M. Pardo Casado, A. Celdrán Mallol, J.V. Santos Benito, J.A. Miralles Torres y M.J. Caturla Terol
//// Las TIC aplicadas a los procesos de E/A de la lengua y la Literatura
por Antonio Díez Mediavilla
//// Aplicación multimedia en plataforma para una actividad de anticipación lectora
por Antonio Díez Mediavilla
//// Las Nuevas Tecnologías y el aprendizaje de las Ciencias Sociales
por María Isabel Vera Muñoz
//// Las WebQuest y la enseñanza de las Ciencias Sociales
por María Isabel vera Muñoz, David Pérez i Pérez y Fulgencio Murcia Belmonte
//// Nuevas Tecnologías y gestión escolar
por Paulino Carnicero Duque y Carme Armengol Asparó
//// La elaboración de los horarios escolares con soporte informático
por Carme Armengol Asparó y Paulino Carnicero Duque
Recursos didácticos
//// Materiales y Productos
//// Indiana Jones y la Máquina Infernal
por Grup F9
//// Adquisición de conocimiento
por Isabel Cantón Mayo
//// www.educaguia.com
por Alicia Cañellas Mayor
//// Libros
