Comunicación y Pedagogía 204. Calidad de la Enseñanza
Entre las características más sobresalientes de las nuevas tecnologías, tanto a nivel general como en el educativo, encontramos su aportación a la comunicación y a la mejora de la instantaneidad y rapidez de la misma. Se ha producido con la irrupción de las TIC la llamada sociedad de la información, o casi de la sociedad cibernetica. Pero ello nos ha creado también una especie de dependencia de la tecnología para viajar, para cuidar la salud, para comunicarnos, para el ocio, para la ciencia, para fabricar productos, etc. Cuando la información nos ha saturado, hemos empezado a hablar y a perseguir el conocimiento, que vendría a ser la información, seleccionada, procesada y ordenada. Y en este punto irrumpen las tecnologías en la educación, considerando el papel decisivo que juegan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como soporte y apoyo de los procesos educativos.
DESCARGAR COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA 204
Información
//// El aprendizaje en contextos mediáticos e interculturales
por Raül Mercadal Orfila
Informática y Didáctica
//// Modelos semipresenciales en el ámbito de la enseñanza superior. La experiencia de la Universidad de Murcia
por Mª Paz Prendes Espinosa y Linda J. Castañeda Quintero
Tecnologías de la Información y la Comunicación
//// Tecnología, conocimiento y organización (II)
por Isabel Cantón Mayo
Necesidades Educativas Especiales
//// Los retos educativos del siglo XXI
por Joan J. Muntaner
Calidad de la enseñanza
//// La calidad en los medios educativos: una serie de paradojas (Artículo de libre acceso)
por François Marchessou
//// Evaluación de la calidad educativa en contextos virtuales
por Isabel Cantón Mayo
//// La integración de las TIC en la escuela: las claves del éxito
por Pere Marquès Graells
//// Las TIC, de la innovación a la escolarización. El caso de la Educación Primaria en Francia
por George-Louis Baron
//// e-liderazgo, indicadores de calidad en las redes de aprendizaje
por Ana Rosa Arias Gago
//// La calidad de la mediación didáctica en el marco de las TIC
por Maria Irma Marabotto
//// Evaluación de la calidad de la enseñanza a distancia con nuevas tecnologías
por José Antonio Ortega Carrillo y Francisco Andrés García Martínez
//// Los criterios de calidad en el diseño y desarrollo de materiales didácticos para la WWW
por Manuel Área Moreira
//// las nuevas tecnologías y la mejora de los procesos normalizados en los centros educativos
por Victorino Madrid Rubio y Luisa María Lorenzana García
Recursos didácticos
//// Materiales y productos
//// Imperium III
por Grupo F9
//// La gestión ilustrada y de calidad en el management de Maslow
por Isabel Cantón Mayo
//// Digitalbrain
por Alicia Cañellas Mayor
//// Libros
