Comunicación y Pedagogía 207. Especial Medios de Comunicación
Si hablo de crisis de las pantallas no es porque las pantallas estén en crisis (que también, por lo menos en algún sentido), sino porque están poniendo en crisis todo el sistema social, cultural y, en consecuencia, educativo. hablo de crisis en el sentido de conflicto. Es decir, no en el sentido negativo de que las pantallas provoquen la descomposición del sistema, sino en el neutro de que generan todo tipo de cambios y, por tanto, de conflictos. La aparición y la proliferación de pantallas está provocando un cambio profundo en el paradigma cultural, un cambio que tiene repercusiones en el ámbito académico, inevitablemente obligado a entrar en crisis.
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Información
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por Raül Mercadal Orfila
Informática y Didáctica
//// Aprender con weblogs
por Tíscar Lara
//// WebQuest para todos
por Mª Josefa Vilches Vilela y Verónica Marín Díaz
//// Claves para la elección de una plataforma de teleformación
por Olga Buzón García
Tecnologías de la Información y la Comunicación
//// WebQuest. "Nueva" estrategia educativa en Ciencias Sociales
por Fernando Jiménez Pérez
//// Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula de Educación Infantil
por Rosa Mª Santamaría Conde
//// Los museos virtuales. Museo de las Telecomunicaciones de Fundación Telefónica
por Jaume Vila Rosas
//// A la equidad desde la calidad: Incorporación escolar de las TIC desde una perspectiva de cambio
por Emilio Álvarez Arregui
Necesidades Educativas Especiales
//// Altas Capacidades y Objetos de Aprendizaje (Learning Objects): Una respuesta educativa a través de Internet
por Rosabel Roig Vila, Asunción Lledó Carreres y Salvador Grau Company
Medios de Comunicación
//// Trayectoria de la imagen en la escuela: De herramientas didácticas a dimensión epistemológica
por Alejandra Walzer
//// La educación del futuro: Cambios en la intimidad de los jóvenes (Artículo de libre acceso)
por Marta Vives Masdeu
//// Los informativos en televisión: De sus debilidades informativas a su manipulación
por Jenaro Fernández Baena
//// Analizando las condiciones de producción de los programas televisivos: El caso de los géneros de "simulación de realidad"
por Fernando Tucho
//// ¿Prensa-basura juvenil? Las revistas femeninas en el proceso identitario
por Mònica Figueras Maz
//// Publicidad audiovisual y Educación en Valores
por Stella Martínez Rodrigo
Recursos didácticos
//// Materiales y productos
//// The Movies
por Raül Mercadal Orfila
//// La investigación sobre eficacia escolar
por Isabel Cantón Mayo
//// Comunicación y Medios
por Alicia Cañellas Mayor
//// Libros
