Inclusión social y coeducación audiovisual en la cultura postelevisiva

Comunicación y Pedagogía 297-298. Inclusión y TIC.
Comunicación y Pedagogía 297-298. Inclusión y TIC.

La inclusión social encuentra en la desigualdad de género uno de sus principales obstáculos. La cultura postelevisiva, por sí misma como elemento mediático de educación informal o bien incorporada críticamente como recurso didáctico para la educación formal y no formal, puede contribuir con sus imágenes y representaciones a la desigualdad de género excluyente o por el contrario combatirla. La perspectiva de coeducación audiovisual expuesta en este artículo, por tanto, pretende servir como una herramienta a favor de la inclusión social.

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