Los informativos televisivos en el aula: un modelo para analizarlos y una propuesta para crearlos
En este artículo se quiere ofrecer un modelo de análisis de los informativos televisivos para ser utilizado en las aulas en los últimos cursos de la Educación Primaria y en la Educación Secundaria Obligatoria, con la finalidad de formar a espectadores críticos capaces de poner en cuestión la información que reciben a través de los medios.
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