Películas de trenes en el aula: una herramienta polivalente
El ferrocarril, en el que concurren todas las ramas de la tecnociencia, ha sido atendido por el cine desde su primer fotograma …
La reflexión tecnoética a través del cine de ciencia ficción
Defensa de la necesidad de introducir la reflexión tecnoética en la educación, usando el cine de ciencia ficción como vehículo.
Nosotros sí le vamos a creer: escepticismo y método científico en Cazafantasmas
Defensa de la película Cazafantasmas (1984) como ejemplo de buena aplicación del método científico.
Mujeres con ciencia
Algunas historias de mujeres en el cine de ciencia y ciencia ficción en las dos últimas décadas.
La materia gris en el cine
Recopilación y comentario de una serie de películas que invitan a reflexionar sobre nuestras capacidades y la ética de su posible modificación; …
Todo es un pandemónium
Reflexión en torno a la COVID-19 a partir de varios ejemplos de filmes de ciencia ficción.
Ciencia, ficción y ciencia ficción
Reflexión en torno a la ciencia ficción cinematográfica y defensa de otra manera de incluir la ciencia en el cine.
Una cámara de cine en el espacio: ¿qué es verdad y qué es ficción?
Aspectos que, desde el punto de vista de la ciencia y la tecnología, no se han resuelto adecuadamente en la gran pantalla. …
Un coro de cuerpos vibrantes
Una anatomía comparada de experimentos artísticos y científicos en la cinematografía temprana Muestra de la relación entre las primeras películas de cine …
Comunicación y Pedagogía nº 331-332. Redes Sociales y Educación
Las redes sociales y la educación se han convertido, en poco menos de una década, en elementos centrales de nuestro tiempo de …
Entrevista: Jordi Maquiavello
Entrevista a Jordi Maquiavello, creador de contenido en YouTube, divulgador cinematográfico y analista en Amazon Prime Video.
Retos para la enseñanza: profesores en YouTube, Instagram y TikTok
Presentación de experiencias docentes en el aula universitaria, empleando tres redes sociales de gran reconocimiento internacional: YouTube, Instagram y TikTok.
Valores y contravalores de los youtubers e instagramers en el cine. Educar la mirada
Reflexión a partir del análisis de la representación cinematográfica de las prácticas y estilos de vida de youtubers e instagramers, haciendo especial …
Redes sociales e inclusión. Alfabetización mediática del alumnado con Necesidades Educativas Especiales
Defensa de la alfabetización mediática del alumnado con Necesidades Educativas Especiales y del uso de las redes sociales como motor de inclusión. …
Sharenting: propuesta para su gestión en la familia y formación en la escuela
Las redes sociales generan situaciones familiares en las que se hace preciso realizar una adecuada gestión de su uso para minimizar posibles …
Educlips, certamen para fomentar la producción audiovisual ética entre jóvenes universitarios
Explicación del Certamen Educlips, concurso creado con la colaboración de La Aventura del Saber de RTVE, en el que se invita al …
