Combinando gamificación y microlearning como estrategias de innovación en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

Comunicación y Pedagogía nº 315-316. Microlearning
Comunicación y Pedagogía nº 315-316. Microlearning

En este artículo se describirán los principios de diseño del microlearning, así como los elementos de diseño de la gamificación, como estrategias de enseñanza-aprendizaje.

 

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