Utilización de la metodología de la clase invertida con la ayuda de herramientas de análisis del aprendizaje

Utilización de la metodología de clase invertida con la ayuda de una herramienta de análisis del aprendizaje denominada ANALYSE en un MOOC de matemáticas en un centro de educación para adultos.
Contenido disponible mediante suscripción a Comunicación y Pedagogía Consulte aquí las condiciones Si es suscriptor inicie su sesión para acceder