Monité como prevención del acoso escolar: una experiencia de aula

Comunicación y Pedagogía nº 313-314. Videojuegos en el aula

Estudio cuya finalidad es comprobar los efectos de un videojuego serio llamado Monité sobre las conductas asociadas con el acoso escolar en los niños y niñas de Educación Primaria, a partir de una muestra de 92 niños y niñas de entre 10 y 13 años.

 

FavoriteLoadingGuardar en mi archivo personal